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Il progetto ELLEU è stato finanziato dalla Commissione Europea - Direzione Generale dell'Istruzione e della Cultura - Programma E-learning - Azione B - Campus virtuali (DG/EAC/26/04)
Il progetto ELLEU, E-learning per le Lingue e le Letterature Europee, ha realizzato tra il 2005 e il 2006 un modello organizzativo per l’insegnamento della lingua, letteratura e cultura italiana all’interno dei paesi dell’Unione Europea costituendo una piattaforma di studio di livello universitario che ha integrato la dimensione dell’e-learning e la didattica tradizionale in una prospettiva di livello europeo.
Il modello realizzato può essere riutilizzato in futuro per l’insegnamento di altre lingue e letterature europee.
Il progetto, promosso dal consorzio ICoN, ha avuto il sostegno dell’Unione Europea. I partner italiani sono stati la Società consortile Scienter, l’ADI, Associazione degli Italianisti Italiani, e le Università di Bari, Catania, Perugia per Stranieri, Roma "Tor Vergata" e Roma "La Sapienza”. Dai paesi dell’Unione Europea è arrivata l’adesione delle Università di Malta, Pécs, Varsavia e Barcellona, e del Kempelen Farkas - HIK, il Centro informazione e risorse per studenti di Budapest.
Il progetto, che ha coinvolto insegnanti e studenti, ha avuto anche lo scopo di diffondere la cultura dell’e-learning, integrando didattica a distanza e in presenza, in un quadro di mobilità fisica e virtuale internazionale in aggiunta a quella fisica di scambio del modello Erasmus/Socrates.
Grazie alla piattaforma didattica di ELLEU le università partner hanno sperimentato interazioni sia sincrone che asincrone fra docenti e studenti. I materiali didattici hanno avuto per oggetto la letteratura italiana in relazione e comparazione con le letterature polacca, ungherese, spagnolo/catalana e maltese.
La pagina dei corsi
Il presente progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione Europea - Programma E-learning. L'autore è il solo responsabile di questo portale web e di quanto in esso pubblicato. La Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.
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